Π. Βλασσόπουλος: Από τα σχολεία δεν λείπουν οι κάμερες αλλά οι λύσεις στα σοβαρά προβλήματα (vid) - EKFRASI.net

Π. Βλασσόπουλος: Από τα σχολεία δεν λείπουν οι κάμερες αλλά οι λύσεις στα σοβαρά προβλήματα (vid)

Π. Βλασσόπουλος: Από τα σχολεία δεν λείπουν οι κάμερες αλλά οι λύσεις για τα σοβαρά προβλήματα (vid)

Κριτική στην απόφαση της δημοτικής αρχής Ηρακλείου Αττικής να εγκαταστήσει κάμερες στα σχολεία άσκησε ο πρώην Δήμαρχος, Παντελής Βλασσόπουλος, κατηγορώντας τη διοίκηση ότι αγνοεί την αντίθετη γνώμη της σχολικής κοινότητας. Ο κ. Βλασσόπουλος υπογράμμισε πως η κατοχή της πλειοψηφίας από τη διοίκηση δεν δίνει το ελεύθερο για όλες τις αποφάσεις και τόνισε ότι, πριν ο Δήμος καταφύγει στη βιντεοσκόπηση, όφειλε να έχει εξαντλήσει ηπιότερα μέτρα.

Σύμφωνα με τον πρώην Δήμαρχο, η προτεραιότητα του Δήμου θα έπρεπε να βρίσκεται στην επίλυση των σοβαρών κτιριακών προβλημάτων και όχι στην τοποθέτηση καμερών. «Από τα σχολεία δεν λείπουν οι κάμερες αλλά οι λύσεις για τα σοβαρά προβλήματα», ανέφερε χαρακτηριστικά, υπενθυμίζοντας την πρόσφατη πτώση κομματιού από τον τοίχο στο 12ο Δημοτικό Σχολείο. Για το συγκεκριμένο περιστατικό, κατήγγειλε ότι ο Δήμος ήταν ενήμερος αλλά απέτυχε να λάβει τα κατάλληλα μέτρα, ενώ σημείωσε ότι τα τελευταία χρόνια στην πόλη έχουν καταγραφεί 4-5 σοβαρά περιστατικά πτώσης σοβάδων, συχνότητα που δεν παρατηρείται σε άλλους Δήμους.

Τέλος, ο κ. Βλασσόπουλος έφερε ως παράδειγμα τις διαμαρτυρίες των μαθητών του 4ου ΓΕΛ για την έλλειψη κλιματιστικών κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, επισημαίνοντας τις ελλείψεις στις βασικές υποδομές. Καταλήγοντας, τόνισε κι αυτός πως η συνεδρίαση θα έπρεπε να γίνει σε άλλη μέρα και ώρα, και όχι μέσα στο Πάσχα, για να μπορούν να συμμετέχουν και οι εκπαιδευτικοί και οι εργαζόμενοι γονείς.

Επικαιρότητα

Σίμος Ρούσσος: «Το σχέδιο της κυβέρνησης οδηγεί σε πλήρη αποδιοργάνωση τους παιδικούς σταθμούς»

Σίμος Ρούσσος: «Το σχέδιο της κυβέρνησης οδηγεί σε πλήρη αποδιοργάνωση τους παιδικούς σταθμούς»

Την πλήρη αντίθεσή του στο προτεινόμενο σχέδιο του υπουργείου Εσωτερικών για τη λειτουργία και την στελέχωση των δομών προσχολικής αγωγής και δημιουργικής απασχόλησης εκφράζει ο