«Αόρατες» σχολικές διαβάσεις και έλλειψη σχολικών τροχονόμων καταγγέλλει η Ένωση Γονέων Ηρακλείου - EKFRASI.net

«Αόρατες» σχολικές διαβάσεις και έλλειψη σχολικών τροχονόμων καταγγέλλει η Ένωση Γονέων Ηρακλείου

«Αόρατες» σχολικές διαβάσεις και έλλειψη σχολικών τροχονόμων καταγγέλλει η Ένωση Γονέων Ηρακλείου

Η Ένωση Γονέων Ηρακλείου κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για την ασφάλεια των μαθητών κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τα σχολεία, καταγγέλλοντας πως οι περισσότερες σχολικές διαβάσεις είναι σχεδόν αόρατες, παρά τα επανειλημμένα αιτήματα για συντήρηση. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η διάβαση της οδού Μαρίνου Αντύπα, που εξυπηρετεί πέντε σχολεία και έχει ξεθωριάσει πλήρως λίγες μόλις μέρες μετά το βάψιμό της.

Την ίδια στιγμή, ο αριθμός των σχολικών τροχονόμων είναι τραγικά ανεπαρκής, μόλις πέντε άτομα για 36 σχολικές μονάδες. Επιπλέον, τα στενά και κατειλημμένα πεζοδρόμια αναγκάζουν τους μαθητές να κινούνται στο οδόστρωμα, αυξάνοντας τον κίνδυνο ατυχημάτων.

Η Ένωση Γονέων ζητά από τη δημοτική αρχή να προχωρήσει άμεσα:

  • στη σωστή συντήρηση των διαβάσεων με ανθεκτικά υλικά,
  • στην πρόσληψη επιπλέον σχολικών τροχονόμων,
  • και στη δημιουργία ολοκληρωμένου σχεδίου για την ασφαλή μετακίνηση των μαθητών.

Με ανακοίνωσή της η Ένωση Γονέων Ηρακλείου αναφέρει αναλυτικά:

«Η Ασφάλεια των μικρών μαθητών πρέπει είναι το πρώτο μέλημα τόσο φυσικά μέσα στα σχολεία αλλά και κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από αυτά. Επομένως για τους γονείς η ύπαρξη σχολικών τροχονόμων και η δημιουργία διαβάσεων καθώς και η συντήρησή τους είναι άκρως σημαντική!

Αντί για αυτό όμως :

1) Έχουμε διαβάσεις σχεδόν αόρατες, παρά τα αιτήματα των σχολείων από την αρχή της σχολικής χρονιάς.

Είναι χαρακτηριστική η διάβαση της Μ Αντύπα, (κεντρικός δρόμος μεγάλης κυκλοφορίας, με μεγάλο διάζωμα στη μέση) η οποία αφορά 5 σχολεία,. Το χρώμα έχει ξεβάψει τόσο που δεν φαίνεται σχεδόν καθόλου, αν και έχει ζητηθεί από τα σχολεία η συντήρησή της. Το πιο σοβαρό όμως είναι ότι, την περασμένη σχολική χρονιά, αν και είχε γίνει αίτημα να συντηρηθεί η διάβαση αυτή βάφτηκε ύστερα από 3 μήνες, λίγο πριν το Πάσχα, και το χειρότερο ακόμα ότι άρχισε να ξεβάφει τρεις μέρες μετά, γιατί προφανώς χρησιμοποιήθηκε κοινή μπογιά και όπως είναι φυσικό σχεδόν δεν φαίνεται πια!

Και αναρωτιόμαστε πόσο κοστίζει η ασφάλεια των μαθητών;

2) Οι σχολικοί τροχονόμοι δεν επαρκούν ούτε στο ελάχιστο. Όλοι και όλοι στον Δήμο Ηρακλείου είναι μόλις 5 για 36σχολικές μονάδες. Υπάρχουν μάλιστα διαβάσεις που χρειάζονται 2 σχολικούς τροχονόμους, όπως σωστά υπάρχουν στο 3ο Λύκειο στην Ηρακλείου ένας για κάθε ρεύμα της λεωφόρου. Όμως στη Μαρίνου Αντύπα για παράδειγμα, η μία σχολική τροχονόμος που υπάρχει δεν επαρκεί. Η απόσταση από το ένα πεζοδρόμιο στο άλλο είναι πολύ μεγάλη, με μεγάλο διάζωμα στη μέση, με αποτέλεσμα να μην προλαβαίνει να επιστρέψει για τους μαθητές που περιμένουν στο άλλο ρεύμα. Ο κίνδυνος να έχουμε σοβαρό ατύχημα, όπως δυστυχώς είχαμε την περσινή σχολική χρονιά στο σημείο με ενήλικα και μηχανάκι, είναι μεγάλος!

3) Τα πεζοδρόμια στο Ηράκλειο είναι μικρά, κατειλημμένα από κολώνες, με συνέπεια οι μαθητές να αναγκάζονται να κατεβαίνουν στο δρόμο, μάλιστα σε δρόμους με πολύ μικρή ορατότητα και από τους διερχόμενους οδηγούς, όπως στην περίπτωση του 4ου Νηπιαγωγείου. Το συγκεκριμένο μάλιστα είναι γνωστό στη Δημοτική Αρχή, είχε γίνει αίτημα την περσινή σχολική χρονιά από την πλειοψηφία των γονιών, γιατί το σημείο είναι πραγματική καρμανιόλα και το ζήτημα είναι όχι το “αν” αλλά το “πότε” θα προκληθεί το ατύχημα!

    Ζητάμε άμεσα:

    1. Να συντηρηθούν οι διαβάσεις με τα κατάλληλα υλικά που προβλέπονται για αυτές τις περιπτώσεις.
    2. Να προσληφθούνεπιπλέονσχολικοίτροχονόμοιέκτακτα και να τοποθετηθούν άμεσα!
    3. Να υπάρξει ένα ολοκληρωμένο σχέδιο που να αφορά την ασφαλή μετάβασή και αποχώρηση των μαθητών στα σχολεία! (διαβάσεις, πεζοδρόμια, σχολικοί τροχονόμοι, κατευθύνσεις δρόμων)»

    Επικαιρότητα

    Πραγματοποιήθηκε από το Δ.Ε.Α.Π. Περιστερίου η διάλεξη για την σημασία πρόσληψης πρωτεΐνης από τον οργανισμό

    Πραγματοποιήθηκε από το Δ.Ε.Α.Π. Περιστερίου η διάλεξη για την σημασία πρόσληψης πρωτεΐνης από τον οργανισμό και τη διαιτητική αξία των μορφών πρόσληψης της. Η διάλεξη